浅谈初中历史教学对历史核心素养的解读

摘要

为了实现与时俱进,教师围绕新课标以提升学生的学科核心素养为基础,进一步夯实学生的学习基础,鼓励学生自由发展,保障学生变得更加主动和乐观。对于初中历史教学来说学生历史核心素养的培养难度系数相对偏高,教师需要采取针对性的教学策略引导学生自由发散,将课堂交给学生,鼓励学生自由分析和大胆探索,采取恰当可行的教学策略和教学方法培养学生良好的学习能动性,保障学生产生更多的学习兴趣和自信心,真正实现学生学习能力及水平的稳步提升。