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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径研究

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摘要

结合初中数学的学科特性以及学生的发展特点,教师需要通过有效、科学的教学方式,培养学生自主思考的能力,这样才能够使得学生在课堂教学的过程中,能够通过思考提出有价值的问题.文章围绕"初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径"这一主题,展开具体的分析研究.

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来源
《中外交流》|2018年第49期|132|共1页
作者
程美君;
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作者单位

江西省上饶市第七中学江西上饶 334000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中数学; 主动提问; 有效途径;

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