新课程背景下高中数学高效课堂教学策略探究

摘要

当前新课程改革的背景下,对于原有的教学模式以及教学方式提出了更高的要求.在传统的教学模式中,学生的课堂参与程度不高,被动的接受教师对于知识的传授,这使得课堂的效果不高,效率也比较低.而新课改后,学生的主体地位得到了巩固,如何在这种背景下进行高效课堂的构建成为了广大教育者的问题.