高中地理课堂教学中的导入方法探究

摘要

近些年来,随着新课程改革的实施以及教育观念的不断更新,学生的主体地位也日益突出.为了适应新课改的要求,教师必须创新教学设计,提高课堂教学效率,使学生处于课堂教学的主体地位.课堂导入是课堂教学的开始,也是课堂教学中的一个必不可少的重要环节,它对一节课的成败起着至关重要的作用,因此,如何成功的导入一堂课已经成为高中一线教师迫切需要研究的问题.