任务驱动教学模式在中职电气自动化教学中的应用探究

摘要

任务驱动教学法相比传统教学模式更加具有科学性,主要体现在任务的导向力和驱动力,使学生能够通过实践的过程来掌握必要的理论知识,增强学生的实践能力以及培养学生扎实的基础,以此获得较好的教学成果,这是通过任务驱动教学培养实践性人才的良好方式,被目前大多数职业教育所普遍采用.本文以中职电气自动化教学为主要研究对象,以任务驱动教学模式的应用为着眼点,探究其在教学中的应用情况.