构建创新教学模式提高少数民族初中汉语教学质量的分析

摘要

由于少数民族的地域差异及当地文化及语言的影响,少数民族学习汉语的阻碍及难度较大,但随着普通话的普及越来越多的少数民族重视汉语的学习.为了分析构建创新教学模式对于提高少数民族初中汉语教学质量的影响,笔者针对少数民族的初中汉语教学进行了分析,详细报告如下.