利用课文插图提高小学低年级学生看图写话能力的研究

摘要

看图写话是锻炼小学生写作能力初始阶段的重要方法,也是小学低年级语文教学的重要内容,同时也是教学难点。为提高小学低年级看图写话教学效果,提高小学低年级学生看图写话能力和水平,对利用课文插图提高小学低年级学生看图写话能力进行研究很有必要。本文在对培养小学低年级学生看图写话能力的重要性及现状进行分析的基础上,提出了利用课文插图提高小学低年级学生看图写话能力的对策,希望能为小学低年级学生看图写话能力的提高提供参考。