浅谈如何提高高中数学课堂教学的实效性

摘要

高中数学课程具有一定的难度,知识点的串联性和融会贯通性较为灵活,考验学生的思维及综合运用能力.要提高课堂的成效,方法显得尤为重要.因此,研究灵活的教学方法,拓展课堂的创新性途径是教师研究的重要课题之一.本文主要阐述高中课堂中影响课堂实效性的主要因素,以及如何解决这些因素造成的困惑.