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陈惠芳;
华东师范大学;
国际学校; 中文教学; 中国文化; 认同感;
机译:在一般实践教学计划中探索教育学者对教育学校教学,特权和文化自我反射性的定性研究
机译:1980年至2014年瑞典综合学校针对教育改革和课程目标的个性化教学实践
机译:评估中文教育系统中主要教学管理评价量表的计量性质:对衡量学校领导力的启示
机译:学校实践教学中休闲旅游教育价值的探讨 - 以江西小城镇为例
机译:探讨户外教育研究中社会正义的关键教学理论 - 哲学观点的基础研究与教学实践
机译:在大学医院的日常教学实践中实施时如何制定和调整针对肾脏接受者的新患者教育计划?人种学观察研究
机译:学校教育和复原力:不良媒体中的教育政策和教学实践学校教育和复原力:不良媒体中的教育政策和教学实践学校教育和复原力:不良媒体教学实践
机译:影响数学教学的学校政策与实践。国家教育进步评估的结果
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:实施快速和可控制的战术技术学校教育的设备,对线性和曲线执行方式的应用实践进行了所有更改
机译:较早的学校的莫尔斯教育和实践网络的电路布置
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