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陈小华1; 李颖1; 赖智敏1; 陈何捷1;
[1]广东白云学院 广东广州510450;
职业兴趣; 专业内涵; 旅游管理;
机译:地区旅游发展的旅游特征与消费优势与区域旅游发展的响应对策 - 基于广东省肇庆市兴湖风景区的调查与分析
机译:在技术增强型STEM项目的背景下衡量学生的职业兴趣:基于职业兴趣问卷的跨项目比较研究(第25卷,第846页,2016年)
机译:90年代后90年代大学生教育与管理模式的创新研究 - 基于福州六所高校六所高校调查
机译:在四年,十四年和十八年的时间间隔内,民用,电气和机械工程专业学生的KUDER职业兴趣调查的规模得分,表格DD的稳定性
机译:心理健康与自杀行为的影响因素:基于对三所高校10 340名医学生的调查
机译:自我特质,创业知识和职业态度对职业态度的影响及其对职业学生兴趣的影响:基于塔斯克马尔市塔西克马尔市SMK XI级学生的调查
机译:海军职业兴趣调查作为职业激励预测的分析。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于兴趣信息的旅游信息推荐共享和旅游知识分子匹配平台及其使用方法
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