高职院校“双师型”教师队伍建设途径

摘要

建设“双师型”教师队伍,要按照教师素质目标的要求,充分考虑人才成长规律、人才市场规律、教育需求规律和补偿机制,本着重在实用和质量,而不是简单追求数量、应付上级检查的原则,选择适当的培训途径,以期取得切实的培训效果.