高职院校建筑类专业“双师型”教师队伍建设途径

摘要

高等职业教育的目标是培养适应现代企业发展需求的应用型、技能型人才，而培养和健全高职院校“双师型”素质教师队伍，是高等职业教育人才培养目标实现的重要保障。本文针对目前高职院校建筑类专业实践性教学教师队伍现状进行了分析，并提出了建筑类高等职业院校“双师型”教师队伍建设的途径。