多媒体技术促进陶瓷艺术教学结构改革

摘要

陶瓷艺术传统教学以老师讲，学生学为主，老师去评价学生的作品。笔者分别阐述了多媒体和教学结构的含义，并从两个方面探讨了多媒体技术促进陶瓷艺术教学结构的改革。