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谢丽君;
上海大学外国语学院;
上海 200444;
理查德·赖特; 土生子; 别格·托马斯; 悲剧;
机译:托马斯·格鲁伯(Thomas Gruber)和格罗·希梅尔斯巴赫(Gero Himmelsbach)班贝格大学的名誉教授
机译:成人人格发展的模式和来源:纵向双生子研究中NEO PI-R量表的增长曲线分析
机译:托马斯·昆兹(Thomas Kunze)和托马斯·沃格尔(Thomas Vogel),《帝国的终结》
机译:核数据—托马斯·托马斯·托马斯的记忆中的专题讨论会
机译:托马斯·伯恩哈德(Thomas Bernhard)的哲学亲和力:与海德格尔(Heidegger),叔本华(Schopenhauer)和F.施莱格尔(F. Schlegel)在“矫正”,“德尔·安特盖赫(Der Untergeher)”和“阿尔特·迈斯特(Alte Meister)”中的有趣互动(德国文字,马丁·海德格尔,弗里德里希·施莱格尔,亚瑟·叔本华,奥地利)。
机译:卡迈勒·萨玛拉里(Kamal Al-Samarraie)·贝贾特·穆赫塔尔·安萨里(Behjat Mukhtar Ansari)·托马斯·利里·凯利·约翰·查尔斯·诺克斯·里瑟洛特(Lilo)Lennhoff·玛格丽特·玛丽·克劳福德·劳登·约翰·亚历山大·麦金农·斯瓦普纳·马朱马尔·布莱恩·托马斯·奥康纳·纳瓦尔·基肖尔·普拉萨德·辛格·弗雷德里克·罗伯特·斯托克威廉·斯坦利·萨顿·大卫·彼得·温德
机译:亨氏·赫尔曼·克鲁格(Heinz-HermannKrüger)/托马斯·劳申巴赫(Thomas Rauschenbach)/克尔斯滕·福克斯(Kirsten Fuchs)/凯瑟琳·格伦特(Cathleen Grunert)/安德烈亚斯·胡贝尔(Andreas Huber)/贝特·克莱夫根(Beate Kleifgen)/帕尔维斯·罗斯坦普(Paviz Rostampour)/克劳迪娅·希灵(Claudia Seeling)/伊沃·祖克纳(IvoZüchner):德国的研究生教育工作者。 2001年调查。魏因海姆/慕尼黑:尤文塔2003年。335页,欧元22.50。亨氏·赫尔曼·克鲁格(Heinz-HermannKrüger)/托马斯·劳申巴赫(Thomas Rauschenbach)(编辑):研究和专业领域的教育家。实证资产负债表和未来前景。威斯巴登:2004年出版的法拉利书。301页,欧元21.90。鲁道夫·蒂珀尔特(Rudolf Tippelt)/托马斯·劳申巴赫(Thomas Rauschenbach)/霍斯特·魏肖普特(Horst Weishaupt):数据报告教育科学2004。威斯巴登:社会科学出版社2004。258 p。,欧元19.90 评价
机译:格伦蒙特的文化景观报告,托马斯爱迪生国家历史公园西奥兰治,新泽西州
机译:的方法,用于在角膜中基本上不含艾森格瓦瑟的湿式布拉特里根-托马斯的电化学转化和电化学转化,
机译:自动刮除和剪切石灰砂砖瓦格,煤气混凝土瓦格,混凝土硬化瓦格和炉窑瓦格表面粘附的残留物的装置
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