试论家长期望值过高对学生学习的不良影响

摘要

家长期望理论是当前教育心理学、家庭教育学等有关学科研究关注的焦点。适度的家长期望值对青少年儿童成长及其一生有着重要的指导作用，有着十分重要的教育价值。基础教育如要做到适应新世纪挑战与教育发展的趋势，家庭教育是其中不可缺少而且是尤为关键的一部分，然而当今我国家长的家庭教育理念存在着很多问题，家长对学生的期望值过高就是其中之一。