教师对教案享有著作权

摘要

发生在重庆的首例教案官司中，教师高丽娅继一审、二审、终审和检察机关抗诉后重审的4次败诉后，一改从前“侵犯所有权”的诉由为“侵犯著作权”，在第5次官司中终得胜诉。日前，重庆市第一中级人民法院一审宣判，认定重庆四公里小学私自处理教师高丽娅教案原稿的行为侵犯了她的著作权，判定学校赔偿高丽娅经济损失5000元。在全国，这是法院首次认定教师对自己的教案享有著作权。