新加坡与苏州中小学教师的发展比较

摘要

2009年7月，作为第三届苏州——新加坡校长挂职锻炼项目成员，笔者在新加坡圣玛格烈中学挂职，考察并参与部分管理工作，通过听课、走访、交谈、问卷调查等方式，深入了解新加坡中小学教师的专业发展。