慕课时代背景下护理职业教育教学改革探究

摘要

目的:探讨慕课时代背景下护理职业教育教学改革.方法:选择护士50名作为试验组(慕课教学),选择护士50名作为对照组(传统教学),比较教学效果.结果:试验组护士考核成绩、满意度、到课率均显著高于对照组(P<0.05).结论:慕课平台教育提高了护理教学成绩,增加了教学满意度.