以课外阅读促进小学语文核心素养发展的策略研究

摘要

课外阅读是学生语文综合活动最常见的形式,也是对课堂教学的拓展和延伸,对提高学生阅读能力具有重要的促进作用.随着社会的不断发展,教育受到越来越多的关注,在素质教育的背景下,学校课堂教学发生了很大的变化,教师也渐渐转变了传统教育教学的模式,对学生的课外阅读量越来越重视,教育学家也认为小学生应该从小就多阅读课外书籍.