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课外阅读促进学生核心素养的形成和发展

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在小学阶段认真开展课外阅读实践能有效促进农村小学生核心素养的形成和发展.虽然"开展课外阅读"已成为大家的共识,但怀柔区实际情况却不容乐观.通过采用"推荐适合学生阅读的书目,加强学生阅读方法的指导,加大学生课内阅读量,恰当评价促进学生阅读"等策略让学生热爱读书并懂得怎样读书.

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来源
《首届北京名师名校长论坛》|2016年|128-132|共5页
会议地点北京
作者
冯建平;
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作者单位

北京教育科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类阅读;
关键词
小学语文; 课外阅读; 核心素养; 培养策略;
入库时间 2022-08-17 11:14:33

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