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让学生在表扬中快乐成长 ——论赏识教育对小学班级管理的重要性

         

摘要

引言 作为一名新教师,曾一位有经验老师传授我一条非常重要的教育原则:"低年级要非常重视并运用赏识教育的原理,各种形式地表扬学生,发现学生的优点和闪光点,以此提高学生的自信心,带动学生的全面发展."于是我摸着石头过河,尝试用"赏识教育"的教育理念,通过赏识学生在学习和行为上的表现,强化正面作用,以促进学生的学习兴趣和动力,增强学生的自信心,纠正不良行为,开始全面管理整个班级.

著录项

  • 来源
    《语文课内外》 |2020年第22期|325-325|共1页
  • 作者

    唐碧梅;

  • 作者单位

    广州市越秀区农林下路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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