高中语文文言文高效复习策略研究

摘要

在现代高中语文教学的大环境下,教师在进行文言文的教学复习时,要采用以下方式,从针对"词句"画"树"入手,完善文言文知识系统;然后将古文与现代汉语相结合,以现代语言进行语法复习;并且让学生学会举一反三和反向翻译,有效的开展文言文作品创作活动,继而能够提高学生的语文素养,提升学习效率.