小学语文教学中诵读国学经典的实践探讨

摘要

国学经典作为中华文化代代传承的重要载体,是中华民族文化精髓的重要体现.随着教育体制的不断改革,国学经典已经作为小学语文教学中的重要组成部分,教育教学工作者越来越注重国学经典的教学,意在培养学生的国学意识,为未来学生的学习生涯奠定良好的学习基础.本文主要从诵读国学经典出发,探讨了小学语文教学中诵读国学经典的实践策略.