低年级语文教学中学习注意力分散的原因及对策分析

摘要

在课堂教学与听课过程中,笔者发现低年级学生在课堂教学中注意力分散是个普遍的现象.这不但直接造成了课堂教学效率低下,影响了教育质量的提高、学生个性的培养和良好习惯的养成,而且还会影响到学生未来的人生发展.因此研究低年级学生语文课堂注意力分散的特征、成因及对策,具有重要的意义.