浅探高中文化类散文阅读教学策略

摘要

在高中散文阅读教学中文化类散文具有独特的性质,文化类散文不是一般的文学形式,而是在散文中运用独特的写作技巧,再结合作者独到的人生感悟彰显作者个人文化底蕴的一种文学表现手法.散文由于没有外部结构的束缚再加上文体灵活,可以充分表现作者的思想情感,这样的文学作品是将作者的人文情怀和智慧融为一体的优秀作品,受到了文学大家的喜爱,并且由于文化类散文文章中含有丰富的内涵,可以充分引发读者的阅读兴趣也被广大读者所喜爱.所以在高中教学中注重文化类散文的阅读教学是提高学生文学素养的有效捷径,让学生通过散文阅读学习,增长学生的见识,提高学生的综合文学素养.