基于核心素养导向的小学语文教学方式之研究

摘要

现如今,我国传统的小学语文教学理念已经慢慢被摒弃,伴随着新课程标准的深化改革与发展,核心素养导向的小学语文教学逐渐被拉上"台面",传统小学语文教学传授知识和能力的理念已经无法满足社会的需要,传统的小学语文教学方法死板、单一,只重整体感知,缺乏分析认识,只强调求同思维、单向思维,忽视求异思维,但是核心素养下的小学语文教学不仅能够改变古板单一的教学方法,更能让学生们在课堂上自由发挥表达自己的想法,丰富课堂提高课堂质量.只有重点培养小学生们的核心素养才能让学生们跟上时代的进步,何为核心素养?核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现;是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养;那么,该如何在小学语文教学中培养学生们的核心素养我们展开了以下讨论.