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新课程下的农村小学数学有效教学策略

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随着我国教育课程改革的推进,农村小学数学教学迈进了一个全新的时代.新课程理念下的小学数学教学策略是提高农村学校教学质量的有效方法.目前农村小学数学在实际教学中仍存在一些问题,本文分析了农村小学数学教学的现状,研究探索新课堂理念下相对应的有效教学策略.

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来源
《语文课内外》 |2019年第24期|133-133|共1页
作者
赵有君;
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作者单位

甘肃省庆阳市宁县太昌乡东风小学;

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正文语种 chi
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关键词
新课程; 农村; 小学数学; 教学策略;

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