三年级课外阅读如何提高学生阅读兴趣的实践研究

摘要

亲子阅读作为早期阅读的重要形式,对学生的语文学习特别是写作方面的提高有重要的促进作用.通过把课内外阅读进行衔接,激发学生阅读兴趣,帮助学生掌握阅读方法,让学生在阅读时形成课内外阅读所共有的内容体系,从而帮助学生阅读能力的提高.亲子阅读作为课外阅读的重要形式,不仅可以促进学生语言表达、逻辑思维等能力的提高,而且还可以弥补课堂教学难以全面指导每一个学生的问题.