浅谈当前'四点半课堂'的语文教学策略 ——以三亚市中廖小学为例

摘要

著名教育家、语文特级教师于漪曾指出:"语文仅仅作为一门工具是远远不够的","语文学科作为一门人文应用学科,应该是语言的工具训练与人文教育的综合."这就为语文教学提供了重要的方向指引."四点半课堂"是伴随当前教育教学改革及学生家长实际需求而生的一种新事物,它为语文教学提供了新的土壤和环境,笔者欲通过对学生社工志愿者和家长的访谈,了解当前小学"四点半课堂"中语文教学的现状,从而掌握该模式运行中语文教学存在的问题,并提出解决方案,更好地发挥语文教育在社会服务中的功能和作用.