基于核心素养视角下的小学语文阅读教学探析

摘要

目前,随着社会的发展,我国的小学教育水平的发展也突飞猛进.在素质教育环境下,阅读教学显得非常关键,对小学生的核心素养提升有很大帮助,除了能够拓宽小学生的知识面,还能够帮助他们养成良好的阅读习惯,使学生在阅读过程中,不断提升和发展核心素养.语文教师要改变以往在课堂教学中存在的漏洞和不足,增加阅读教学比重,为小学生筛选优秀文学作品,实现课程拓展,增强课堂趣味性,为后续小学生参与语文课堂学习奠定良好的基础.