创设教学情境,实现有效教学 ——谈情景教学在小学语文写作教学中的应用

摘要

写作是小学语文教学重要组成部分,小学生良好写作能力的培养,无论对自身学习成绩的提升还是语言素养的提升均有重要意义.但就当前小学语文写作教学现状来看,多数小学生对写作仍存在一定的畏难心理,影响着小学生写作学习.基于此背景,积极创新写作教学模式,将情境教学与写作学习有机结合在一起,则是一种不错的方法.本文结合自身多年教学实际,谈谈如何创新教学情境,让小学生写作能力更上一层楼,推动小学语文写作教学朝着更好的方向发展.