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以《春》为例——课堂中的朗读教学

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摘要

在课堂中,教师实施朗读教学活动是十分必要的,这关乎到学生的表达能力、理解能力、赏析能力的建构.朗读,简单来说就是有感情的出声阅读方式.对于学生来说,朗读是理解课文的重要手段.

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来源
《语文课内外》 |2020年第2期|75-75|共1页
作者
曹新翊;
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作者单位

湖南省常德市第六中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
朗读; 理解; 情感;

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