小组合作学习在乡村小学语文教学中的有效性

摘要

本文以小组式合作学习的基本概念为核心,举例阐述了小组式教育法的主要模式及相关实例教案.通过这些内容,后文分析了小组式学习对于乡村小学语文教学的作用与意义,并对实际乡村小学语文教学中的小组教学法的应用,提供了简单的素材与策略.如何合理的将文字理论与实际课堂相结合,则是本文简要探讨的主旨与核心.