农村中学语文学困生形成原因及对策分析

摘要

学困生一直是初中语文教学的难点,尤其是在农村地区,大多数学生都是跟随外出打工的父母进行就近选择学校,本身初中学生没有太多的自主学习兴趣,所以成绩一般也不是很理想,从而更容易打击信心和积极性,所以语文作为初中阶段最为重要的学科之一,教学更应该多关注学困生的问题,试着激发他们潜在的学习乐趣,拉近学生与学科学习之间的距离.