首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >探讨体验式教学法在高中政治德育教学中的有效运用

探讨体验式教学法在高中政治德育教学中的有效运用

         

摘要

随着近年来我国教育改革工作的全面推进,我国教育教学质量得到了很大的发展和提升.特别是新课程理念的推出,更是向我们表明,学生在学习的过程中不应该再像之前一样对知识进行单纯的接受,而是应该建立起相应的知识体系,所以实际教学工作的开展过程中,体验式教学法的有效应用,不仅能在很大程度上让学生有着强烈的情感体验,更是对其学习和发展有着积极的推动作用.近年来我国高中政治课程中的德育教学工作逐渐引起了人们的关注和重视,但是受到传统教学方式的影响比较深远,所以在对德育知识进行学习的过程中还存在很多问题没有得到有效解决.针对这种情况,本文就将详细论述体验式教学在高中政治德育教学中的应用展开研究,希望对这门课程的开展起到更大的帮助作用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号