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《海伦·凯勒》第一课时教学设计

         

摘要

[教学目标] 1.通过多种形式的指导,让学生读好课文,能正确、流利、有感情地朗读课文. 2.学会本课6个生字,两条绿线内的2字只识不写.理解由生字组成的词语. 3、通过听读、试读、品读等方式反复朗读课文,体会海伦·凯勒不屈不挠的学习精神和生活态度. 4、结合语言环境,了解课文中引号的用法. [重点、难点] 通过听读、试读、品读等方式反复朗读课文,体会海伦·凯勒不屈不挠的学习精神和生活态度.

著录项

  • 来源
    《语文课内外 》 |2017年第29期|97-97|共1页
  • 作者

    徐培;

  • 作者单位

    江苏省苏州工业园区新城花园小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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