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也谈小学语文学生训练的落实

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摘要

语文课程的实践性很强,是人们所公认的.人们对学生语文学习实践的理解还比较片面,学生的语文实践还没有完全到位.训练需要方法,而且需要科学的方法.作为教师需要研究,促使学生训练的科学.

著录项

来源
《语文课内外》 |2017年第29期|31-31|共1页
作者
吴承宇;
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作者单位

江苏省邳州市解放路小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 训练落实; 语文素养;

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