小议小学语文生活化教学策略的实施

摘要

受新课程标准的影响,课堂教学形式的独特性和生活化越来越明显,树立生活化的教学观念,成为各学科教育者全力追求的理想,促使课堂与生活真正联系起来.小学语文教师要认识到学科知识与生活的外延是相通的、不可分割的,在实际的课堂教学中,要深入地挖掘出生活化的课程资源,赋予课堂生活化的气息,引领学生主动地找寻生活化的资料,促使课堂气氛更加地活跃,从而增强课堂教的活力,让学生掌握生活和语文知识的潜在内涵,更懂得生活、更愿意学习.