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浅谈农村小学生课外阅读兴趣的培养

         

摘要

培养良好的阅读习惯,使孩子终生受益.对于课外知识匮乏,家庭条件并不宽裕的农村孩子来说,如何利用有限的条件,最大限度激发学生的课外阅读兴趣,是当下我们农村教师值得思考的问题.培养良好的阅读习惯,最重要的是讲究"趣"即趣味阅读.对小学生来说,阅读兴趣的培养是至关重要的,而枯燥的阅读如同"嚼蜡"毫无趣味,培养阅读习惯之初,让孩子们尽可能多接触自己喜爱的读物,或许《长袜子皮皮》更能成为孩子们的好朋友,《夏洛的网》才是他们最爱的动物故事...相信,在老师的正确引领和帮助下,他们很快就会沉浸在书的海洋中.

著录项

  • 来源
    《语文课内外》 |2018年第33期|328-328|共1页
  • 作者

    陈艳; 李哲;

  • 作者单位

    湖南省岳阳市南湖新区畔湖湾小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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