提高高中语文探究性教学质量的有效策略

摘要

高中语文教学课堂,教师要以学生学习实际为研究,积极制定能够提高学生能力的教学策略,从而为学生语文学习水平提高提供有效助力.本文基于有效的教学实践,通过对探究性学习模式的研究,提出了该模式在语文教学课堂应用的策略.