基于自学能力培养的农村小学语文教学

摘要

现阶段,我国大部分农村小学语文教学中,教师采用传统的教育方式,对学生进行理论知识灌输,导致学生逐渐对语文学习失去兴趣,难以培养学生形成良好的自主学习能力.在新课程改革背景下,农村小学语文教学应全面进行改革,在教学过程中,凸显学生主体地位.同时,教师应改革教学方式,营造轻松愉快的教学氛围,提升学生学习兴趣.并且,教师能采用分组合作学习模式,锻炼学生语文思维能力,从而培养学生自主学习能力.本文基于农村小学语文教学中存在的问题进行分析,提出自学能力培养策略.