浅谈思维导图在小学英语课堂教学中的运用探究

摘要

现阶段的小学英语教学过程中,教师越来越重视学生们英语学习兴趣和英语综合素养的培养,在小学英语课堂教学过程中英语基础知识属于较为重要的组成部分,但由于传统教学体制及教学措施的影响,枯燥、单一的教学氛围无法激发学生们学习英语的兴趣及积极性,导致小学英语课堂教学效率不高、教学水平较差的现象.因此,有效的教学手段显得尤为重要,为了分析思维导图在小学英语课堂教学中的应用途径,笔者针对思维导图在小学英语课堂教学中的实施意义进行了分析和探究.