走进阅读收获阅读——小学高段课外阅读能力培养路径探析

摘要

随着新课标的进一步实施,在基础教育阶段不仅注重学生教材知识的全面掌握,更加关注学生综合学习能力以及学科素养的全面提升.而小学语文学科作为一门应用型、实践型学科,更是对于培养学生阅读兴趣、提高学生语言运用能力等具有非常重要的作用.本文以课外阅读为切入点,提出了小学高段课外阅读能力培养路径.希望为全面提升小学语文课外阅读教学水平起到积极的促进作用.