小学语文教学中培养学生语感的方法与策略

摘要

在素质教育改革不断深入的背景下,小学语文呈现出了新的特点,学生综合素质的培养与提升目标不在局限于具体某一学期之中,而是着力为学生塑造长期持续发展的内化基础.语感是一种基于长期文字素材接触后形成的语言感知能力,对于学生提取文字材料关键信息、领悟文章内涵、感受文字作品魅力有着积极的作用.小学阶段是学生形成语感的重要时期,教师应采取行之有效的教学手段在小学语文教学过程中培养学生的语感.本文探讨了小学语文教学中培养学生语感的方法与策略的相关内容,旨在提供一定的参考与借鉴.