'互联网+'儿童文学阅读指导策略及指导模式探究

摘要

阅读对于儿童发展来说至关重要,不仅是提高儿童语文综合能力的有效手段,同样也能够打开儿童的知识面,发展儿童的想象力以及思维能力,在"互联网+"时代,教师需要注重对儿童进行阅读能力的指导,促进个体实现综合能力的提升,本文将主要探讨如何在当下的互联网环境中开展儿童文学阅读指导工作.