情境教学法在小学语文阅读教学中的应用探索

摘要

阅读是小学语文教学的重点,更是难点.在大力提倡素质教育的今天,作为一名小学语文教师,应充分认识到情境教学的重要性,并积极引进情境教学模式,在日常的课堂教学中让学生置身于情境之中,让学生在阅读中如同身临其境,感同身受.基于此,文章通过对情境教学法进行概述,并以此为基础,谈谈情境教学法在小学语文阅读教学中的应用策略,以供相关教学工作者参考.