首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >小学语文板书设计的切片诊断与优化──以人教版四年级上册《搭石》为例

小学语文板书设计的切片诊断与优化──以人教版四年级上册《搭石》为例

         

摘要

随着教育信息技术的发展,许多现代化的教学手段已经走入课堂,但是板书在教学中仍起着不可替代的作用.课堂板书作为一种主要的教学媒体,是课堂教学艺术的重要组成部分.板书设计的恰当与否,直接影响课堂的板书质量和教学效果.本文从板书设计的意义、板书设计的基本要求、板书设计的切片诊断与优化及其有效性的要求等方面进行了探讨,阐明了板书设计的必要性.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号