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让口头作文再现课堂

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摘要

由于职高语文的作文教学难以开展,学生书面写作整体水平下降,所以大力推广口头写作,必将成为作文教学走向成功的一条捷径,本文主要从仿句、对对子、片段想像等几方面探讨口头创作的方法,志在锻炼学生的基本功,从而提高学生的书面写作能力.

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来源
《语文课内外》 |2019年第9期|121-121|共1页
作者
李兆明;
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作者单位

温岭市职业中等专业学校;

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正文语种 chi
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关键词
书面写作; 口头创作; 仿句; 片段想象;

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