小学生经典阅读的培养

摘要

语文是小学课程体系的重要构成,在新课程改革的背景下,在素质教育全面落实过程中,语文教师必须整合有利资源,培养学生经典阅读的能力,引导和鼓励他们在思考中进步,在进步中成长,争做高素质、全能型的栋梁之才,凭借自身之力推动着教育现代化进程的持续加快.在经典阅读中,学生应为中心,教师带着他们领会前人留下的宝贵财富,有利于语文教学工作走向更大的成功,有助于学生综合素质与综合能力双向发展目标的实现.本文针对小学语文教学中学生经典阅读的培养做出了具体的研究.