论小学高年级语文阅读教学中的语感培养

摘要

在学习高年级语文知识过程中,拥有良好语感不仅能够帮助学生更透彻地理解课文内容,还能够游刃有余地完成各类阅读习题.语感培养其实就是在一系列语言活动中进一步培养、拓展学生的直觉、顿悟思维,也在此过程中,引导学生将语感恰当转化成自身想象力、创造力,促进学生语文知识综合学习及应用能力的提升.教师在开展各项阅读教学活动中应充分认识到,加强学生语感培养,不仅能够帮助学生更轻松、透彻地掌握、理解所学内容,也能够进一步锻炼发展学生语言能力,促进语文学科工具性、人文性的科学统一,进而为学生初中后的语文学习发展奠定坚实基础.